如何才能够让孩子变得更加聪明

孩子们的智商怎么样？孩子的经历和环境会影响他的智力吗？这些因素会限制智商的发展吗？

根据国家神经病学和失明研究所前所长的说法，人类的智力主要与以下相关因素有关:大脑和中枢神经系统的遗传特征；怀孕期间或出生后中枢神经系统损伤或改变；个人经历和环境。

专家将特定的环境刺激与儿童大脑发育的变化联系起来。最后，他们发现孩子出生时大脑有很大的学习潜力。同时，记忆、行为和感觉在大脑结构和功能的形成中起着非常重要的作用。

在不同的年龄，儿童的大脑可以用不同的方式受到刺激。通过神经连接——神经元之间的相互连接，可以形成更多的连接，大脑可以接收和处理外部信息。

刺激大脑建立联系。随着越来越多的联系被建立和保持，儿童的潜力正在增长。然而，如果给予大脑的刺激不够，形成的联系将自行消失。

事实上，相关研究发现大脑发育的可塑性有一个关键期，脑细胞只有在特定时期才会被激活。彭菲尔德博士说:“人类大脑最初是一个活的和发育中的器官，但是它从出生开始的潜力可能会受到不可抗拒的进化的限制。这是任何人都不能改变的，即使是教育者或精神病学家也不能。

所以你现在能做的就是为儿童大脑功能的发展制定一个时间表。因此，可以说有一个内在的生物钟告诉我们容易错过的教育机会。”

今天，我们知道大脑有无限的潜力。在从母亲子宫到成年的漫长过程中，儿童大脑的发育受到各种环境因素和个人经历的影响。在大脑发育的过程中，我们不仅要有适当的营养和合理的饮食，还要有足够的刺激来促进发育。

儿童年轻时有很多学习机会。儿童的大脑像海绵一样吸收各种知识。它是可变的和可塑的。科学研究的发展使我们对这个复杂的器官有了更多的了解。